Berikut ini materi IPA Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas 7 :
Guru Abad 21
Tantangan Guru Abad 21 adalah melakukan akselerasi terhadap perkembangan TIK .
Sukses Mengajar Dari Rumah Versi Mendikbud
Jangan stres, bagi kelas menjadi kelompok kecil, dan mencoba pembelajaran berbasis proyek. “Siapa bilang belajar harus membosankan? Inilah saatnya mendengarkan insting kita (guru) dan orang tua,”
BERMAIN SAMBIL BELAJAR
Mari kenalkan permaian berbasis Sains dan teknologi kepada Anak-anak kita .
Minggu, 10 Mei 2020
MATERI IPA OBYEK IPA DAN PENGAMATANYA
Berikut ini adalah materi IPA Obyek IPA dan Pengamatannya kelas 7 :
Sabtu, 09 Mei 2020
Soal Online Ujian Sekolah Mapel IPA Tahun 2019
Untuk Siswa - siswi kelas IX, silahkan kerjakan soal - soal di bawah ini :
SAGUSABLOG WORKSHOP ONLINE " ASAH WAWASAN DAN KETERAMPILAN GURU "
Halo bapak / ibu guru hebat..... Salam pendidikan. Semoga kita semua dalam lindungan Tuhan yang Maha Esa. Kali ini saya akan berbagi info tentang SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog). SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) merupakan salah satu kanal pelatihan yang digagas oleh IKATAN GURU INDONESIA (IGI) yang lahir untuk menjawab tantangan guru di abad 21. Di mana literasi informasi menjadi salah satu hal penting yang harus dikuasai di abad ini. Blog menjadi salah satu software primadona IGI yang harus dimiliki dan dikuasai oleh seorang guru. Oleh karenanya, Guru harus menguasainya melalui kanal pelatihan Sagusablog ini.
PEMBELAJARAN ABAD 21 " GURU WAJIB MELEK TEKNOLOGI DAN INFORMASI "
" Guru wajib melek teknologi "
Perubahan peradapan menuju masyarakat berpengetahuan (knowledge society). menuntut masyarakat dunia untuk menguasai keterampilan abad 21 yaitu mampu memahami dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (ICT Literacy Skills). Pendidikan memegang peranan sangat penting dan strategis dalam membangun masyarakat berpengetahuan yang memiliki keterampilan: (1) melek teknologi dan media; (2) melakukan komunikasi efektif; (3) berpikir kritis; (4) memecahkan masalah; dan (5) berkolaborasi. Akan tetapi persoalan ICT Literacy ini dalam masyarakt kita masih masalah mendasar bagi upaya menuju masyarakat informasi. Rendahnya tingkat ICT Literacy, terutama pada masyarakat pedesaan menjadi faktor signifikan terhadap menetapnya fenomena kesenjangan informasi di Indonesia.
EKSPERIMEN PENJERNIHAN AIR PADA PESERTA DIDIK KELAS VII D SMP NEGERI 2 ENDE SELATAN
Belajar merupakan perubahan perilaku manusia atau perubahan kapabilitas yang relatif permanen sebagai hasil pengalaman. Belajar melalui proses yang relativ terus menerus dijalani dari berbagai pengalaman. Pengalaman inilah yang membuahkan hasil yang disebut belajar (Gagne dalam Anita, dkk., 2008)). Belajar juga merupakan kegiatan yang kompleks. Artinya di dalam proses belajar terdapat berbagai kondisi yang dapat menentukan keberhasilan belajar. Faktor yang mempengaruhi keberhasilan adalah berbagai kondisi yang berkaitan dengan proses belajar yakni kondisi eksternal dan kondisi internal.
